לומדים נון עם קמץ ואת המילים נם, נמה (כלומר ישן, ישנה). אפשר לדבר על כך שכשאנו לומדים לקרוא אנחנו פוגשים מילים חדשות שלא הכרנו משפת הדיבור. כשמתאמנים בקריאה לומדים להכיר את המילים האלה. לגבי ילדים שמנחשים ומסתדרים עם מילים מהשפה המדוברת בלבד – תהיה בעיה אם לא ילמדו לפענח את המילה ע"י פירוקה להברות, פירוק ההברות לאות ולניקוד שלהן, ואז הרכבה מחדש למילה. רק בצורה של פענוח ניתן להתמודד עם מילים לא מוכרות שנמצאות בספרים קלאסיים וחשובים, ובספר התנ"ך. הפענוח נראה איטי בתחילה יחסית לניחוש, אבל בכיתות הגבוהות יש יתרון רב למי שיודע לפענח ולקרוא נכון גם מילה שאינה מוכרת. בשיעור זה ובשיעורים הקודמים, הילד צריך לקרוא טקסט די ארוך, ולכן אנחנו לא לומדים דברים חדשים רבים בשיעורים אלה.

• נון עם קמץ
• נם
• נמה